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寓扬人工智能 头条 智东西智能音箱产业系列报道 智能音箱重磅选题2018-08-16 阅读数:2051

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当地政府和教育部门发现,这家幼儿园用的是私家车接送孩子,是一家无证幼儿园。这一悲剧的发生,再次敲响警钟:校车安全问题应当引起全社会的重视,建立健全相关法律制度刻不容缓。

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本报讯(记者俞路石)自合肥工业大学学生创新创业能力培养“百千百”计划启动以来,得到企业、学校各学院以及广大教师和大学生的热烈响应。截至6月中旬,已有上海杰事杰新材料公司、安徽超群电力公司、合肥工大高科信息技术公司等11家高科技企业与该校化学工程学院等10个学院签约。

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唐代诗人崔颢所咏的“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”,正是今日建港之所在。沧海桑田,千年前诗人描述的景象,已一去不复返。随着上个世纪产业结构的调整,位于城乡接合部的建港中学,面临着自然环境与社会生活环境的恶化。

上海汽车工业以前均由合资公司从国外引进车型、相关的生产技术和设备,一般引进一种车型的花费约在100亿~150亿人民币左右。通过本项目的实施,上海汽车工业将拥有自己的中级轿车开发的数字化平台和产品品牌,仅新车型开发一项就可为上海汽车工业节约上百亿人民币的技术引进费用。本项目所建立的中级轿车开发平台也将有效地提高自主车型汽车工业设计开发能力和技术水平。

  由前沿创新推动的经济有两个基本需求:优秀与普及的高等教育体系和具有国际竞争力的基础研究与创新。在这种新的经济中——大学承担什么角色。  英国爱丁堡大学是历史最悠久的人文机构之一,它何以存在如此之久呢?原因非常简单,那就是一直在调整自己以适应社会的需求,比如,提供社会应对未来挑战的智能基础设施,通过研究建设智能资本,教育年轻人尽可能地了解我们所生存的世界并尽可能地了解我们自己,等等。  高教是经济发展的重要动力  一个不能建设和利用智能资本,或者不能就未来走向进行决策的社会,将是一个没有创造力的社会,一个被国际趋势所隔离的社会,一个不能在世界发展中扮演领导角色的社会。不论英国还是中国,都不希望自己扮演这样的角色,因此它们都在努力发展壮大富有活力的高等教育与研究体系。  当然,各国政府之所以下大力气来发展具有国际竞争力的高等教育与研究体系,最主要的原因是他们都认识到,高等教育与研究体系是经济发展的重要动力。欧洲经济的辉煌岁月是在1945年到1975年的30年间,由于成功采用了当时的新技术,重组了产业和市场流程,欧洲经济实现了增长。在随后的30年中,欧洲的经济相对停滞,拥有高素质人才和较低劳动成本的新兴工业化国家则发挥了后发优势。  十分有意思的是,美国一直在保持着其竞争力和高增长率,并不是靠降低劳动成本,而主要是靠坚定地过渡到了知识经济。在知识经济中,前沿创新是增长的主要动力。  在哪里进行先进的基础研究  由前沿创新推动的经济有两个基本需求:优秀、普及的高等教育体系和具有国际竞争力的基础研究与创新。许多未来经济成果以及社会和文化成果都将属于拥有上述能力和拥有有效机制来吸收创新与技能的经济体。  正因为认识到这些变化,2000年,欧盟各国政府首脑为欧盟制定了一个目标,即在10年之内,把欧盟建成“世界上最具活力和最有竞争力的知识经济体”。这包括继续提高接受高等教育人口的比例;通过创立欧洲研究理事会来加强基础研究,增加产业研发投资以强化研究基础;建立全欧洲研究共同市场。英国政府已制定了一个10年科技投资战略,科技资金投入在GDP中所占比例将增加80。  关键问题是在何处进行先进的基础研究。在法国、德国和中国等国家,公共财政支持的基础研究集中在大学以外的专门机构。而在英国、美国等国家,基础研究则集中在大学。现在人们越来越认识到,后一种安排最为有效,因为大学具有公立或私立专门研究机构所没有的独特优势:  第一,它们具有独特的学科宽度,拥有快速重组其研究体系的卓越能力,以抓住新的跨学科机遇。比如,在爱丁堡大学,我们组建了新的跨学科结构,建立了高效的跨学科信息科学团队,争取到英国国家电子科学中心、国家高性能计算中心等机构的主要项目。  第二,实践证明,大学是进行基础研究最具有成本效益的场所。  第三,大学是世界上最有优势吸引卓越的年轻人才的场所。  第四,研究密集型大学是经济发展的强力催化剂。在英国,竞争机制促进研究密集型大学提高了自身能力,2004年上市的前10名大学附属公司上市后即取得8亿英镑的市值,远远超出那些非大学研究机构所创办的公司。在爱丁堡大学,过去4年平均每年创建4家公司,苏格兰历史上获得最高市值的校办新公司也出自爱丁堡大学的地质科学系。  大学科研需要什么机制  这些事实说服了德国政府修改国家政策,着手创建重点研究型大学。多年来,英国政府一直寻求把更富有竞争力的机制引入到大学研究资金筹措之中,以培养优秀研究人员,从而在国际排名中取得优异成绩。欧洲推出了研究型大学排名榜,以促进基础研究和国际辉煌。  大学要如期产生研究成果,需要具备下面的条件:界定清晰明确的战略;参与全国性的竞争,使它们有机会赢得大笔丰厚的资助;自主管理,使它们可以自主决策和快速抓住机遇;资金下拨到系和研究院一级的操作层;极具有竞争力的门槛,招收最具资质的学生,并为无力付费的学生提供资金支持;良好的国际关系,吸引最优秀的国际学生;良好的政府关系;密切的产业联系。  其中,国际合作已成为大学发展的重要促进因素。在进行国际合作时,大学必须了解彼此的情况。比如,对方政府对大学的政策、政府的研究重点、大学的资金框架及建立国际关系的动机等。(作者系英国爱丁堡大学副校长、地质学家、英国皇家教授)  《中国教育报》2006年4月7日第6版

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80年前的老校友石咸坤生前惦念着母校,2004年去世后,其家属先后向文华中学捐赠9.1万美元,设立了“石咸坤”奖学金。9月10日,武昌文华中学的22名优秀学生成为了这份特殊奖学金的受益者。

也许是用心策划的婚礼,婚礼当天的画面总是在她脑海中闪现,让她情不自禁地激动。2005年,她毅然辞掉了北京的工作,回沈阳开始从事婚庆工作。

新华网南宁8月4日电(唐绪萍李欣鞠)8月5日至10日,广西将举办“祖国在我心中”——广西四川儿童少年“同心牵手”夏令营,来自四川省地震灾区的85名中小学生将和广西少儿结成友好对子。  此次夏令营由广西壮族自治区妇联和四川省妇联共同举办,5日正式开营。受邀的100名四川灾区师生将在南宁参观广西科技馆、南宁国际会展中心,举行“同心牵手”结对子仪式,并到85个热心家庭体验南宁生活;到钦州和北海参观当地爱国主义教育基地、港口、红树林和海洋公园,欣赏北部湾风光;到崇左体验边防部队的军营生活,领略边关风情。

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想一想,能为灾区做点什么,对于当前各地支援抗震救灾工作具有重要启迪。突如其来的地震灾害,把全国人民和灾区人民的心紧紧连在了一起。许多人抹着眼泪读报纸、收听收看广播电视,期盼灾区更多的兄弟姐妹化险为夷,期盼更多的奇迹会出现。灾难使我们损失惨重,灾难也使我们更加坚强、更加团结。

公开征求意见公告1月6日发布后,社会各界热烈响应。为进一步问计于民,《规划纲要》工作小组办公室于2月6日召开了第二次新闻发布会,再次发布公告,就社会关注度高、影响教育改革发展全局的4个方面20个重大问题,继续向社会公开征求意见。

我祝愿也相信北京会在推进义务教育均衡发展工作中继续取得瞩目的成绩,为全国实现义务教育基本均衡发展做出贡献,创造经验。

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7月27日,66名两岸高校师生完成为期10天的丝绸之路考察,这标志着第六届“感受西部-海峡两岸学子牵手丝绸之路行”落下帷幕。

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