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“在我们这里,你很难找到学校与企业之间的门槛、学生与企业员工之间的界限”,冯旭敏介绍说,和服装工程系签订校企合作协议的企业有108家,长期合作使用学生的企业有380多家。学校和企业的关系可不是简单的人才输送,而是人才培养的全方面合作。学校的专业设置、教材内容由龙头企业全程参与制定。企业给学生提供实习机会,给学生提供指导教师,学校则全面参与企业的产品研发和营销战略布局……

对于学生的困惑,市教委解答说,2009学年至2011学年,普通高中学业水平考试科目暂设语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学和信息科技等共10门。其中,信息科技考试为上机操作考试,英语考试含听、说能力测试,物理、化学和生命科学考试含技能操作测试。

“我在班里成绩排名都保持在前五位,但是去年申请一所私立高中时,却没有被录取,为什么成绩好也会被拒绝呢?”6月26日,杭州某重点中学学生小吴郁闷地向上教留学的咨询顾问倾诉自己的烦恼。记者了解到,如今有许多像小吴这样成绩优秀的学生都未能申请到美国优秀的高中,并为此专门请教了相关的留学专家。专家建议,申请美国高中应该比申请本科和硕士提前更长的时间,以一年到一年半较为合适。

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据了解,武汉某重点理工大学,对学生使用电脑的管理一直比较严格,除大一新生不允许使用电脑外,期末考试前,学校也会采取断网等措施加强对学生上网的管理。平时辅导员还会经常检查学生寝室,发现沉迷网络者会找其谈话,进行批评教育。

记者:今年华中师大师范专业招生的计划、录取批次是怎样制定的?

“从今年2月份到现在,我的孩子一直没找到工作。”家住汉沽区的耿先生说,曾有一家大型企业面试时问他是否结婚,孩子如实回答没有,之后就没了回音。“为何没成家的大龄毕业生没人要?”耿先生问。

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该策划人认为,入职期一切不成熟的心理都该抛弃,比如“宁做凤尾,不做鸡头”的心态,由于大公司的发展已经比较成熟,只需要在前人所建立的框架里行事;同时由于大公司名气大,个人的荣誉感、虚荣心能得到很好的满足。而在小公司,很多框架是要你去搭建的,需要你发挥更大的创造力和更强的适应环境的能力,压力很大。但是小企业用人机制相对更加灵活,对于那些希望挑战个人空间,实现自我价值的学生来说,是一个不错的选择。

贵州省人事厅21日公布《关于改进专业技术人才评价方式、合理确定职称外语要求有关问题的暂行规定》,从明年起取消中级职称必须考外语这一实行了20年的规定,包括新闻在内的22个高级职称也同样取消外语考试。这也是2004年以来山西、福建和江苏南京等地开始主动取消职称英语考试以来,地方人事部门对职称英语取消幅度最大的一次。人们从中不难嗅到了职称考试改革的气息。

3月22日,小丹和同学与女子联系,询问提成的事。女子一听就将电话挂断,后来干脆就关机,大家才发现上当受骗了。(实习生鲁胜国杨夏记者龚芳柳)

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 《中国教育报》2006年10月14日第2版

甘肃省教育厅近日出台了《关于规范办学行为深入推进中考改革的指导意见》,要求普通高中招生必须坚持综合评价、择优录取的原则,改变将分数简单相加作为高中录取唯一标准的做法,应将初中学业考试成绩和综合素质评价结果共同作为普通高中招生的主要依据。  甘肃省教育厅要求,要根据招生计划,参照报考学生的学业考试成绩和综合素质评价结果,按照差额投档的原则,组织高中学校分批录取。从今年开始,将逐步实行省市级示范性高中不少于15%的招生计划均衡分配到区域内普通初中学校的制度,并逐年增加比例。  记者了解到,甘肃初中毕业生的综合素质评价将按照道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等6个方面的基础性发展目标对学生进行评价。

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